Sosialisasi EMIS 4.0 - BTQ

MGMP PAI - Senin, 20 November 2023.

Lomba Kaligrafi

MGMP PAI - Sabtu, 16 September 2023.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.This theme is Bloggerized by Lasantha Bandara - Premiumbloggertemplates.com.

29 September 2023

SMPN 14 Kelas 8B: Memperingati Maulid Nabi 1445 H

Jum'at, 29 September 2023 - SMP Negeri 14 Jakarta menyelenggarakan kegiatan memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW 1445 H, dengan tema "Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah dengan Penerapan Akhlaqul Karimah Sunnah Rasulullah SAW". Adapun rangkaian acaranya sebagai berikut: 

  • Pembacaan Yasin. 
  • Penampilan tim Hadroh. 
  • Ceramah yang bertemakan "Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah dengan Penerapan Akhlaqul Karimah Sunnah Rasulullah SAW." 

Kegiatan ini menghadirkan penceramah Ustadz Abdul Azis Afrizal, M.Pd. untuk memberikan tausiah dan motivasi kepada peserta didik. Para peserta didik juga ditugaskan untuk memberikan catatan selama pemberian tausiah berlangsung. Berikut kumpulan hasil catatan selama tausiah berlangsung: 

Rasulullah SAW turun ke muka bumi untuk meluruskan akhlak manusia. Budaya Religius adalah membudidayakan budaya Islam. 

Apabila kita bertemu Nabi Muhammad SAW kenapa yaa? Nabi Muhammad SAW wajahnya terang seperti matahari, tapi tidak terang tetapi seperti juga bulan. 

Kiamat akan datang pada tahun 1500 H. Kiamat yang terjadi pada hari Jum'at. Rasulullah SAW pernah berkata kepada sababatnya, "Yaa sahabat, kiamat akan terjadi pada waktu sebelum 1500 H". Ada lima zaman dimana yang harus dilalui, yakni: 

  1. Zaman nubuah, zaman para nabi, berjumlah 127.000 nabi dan 315 rasul. 
  2. Zaman khilafah, seperti Sayyiidina Abu Bakar, Sayyiidina Umar bin Khattab, Sayyiidina Utsman bin 'Affan, dan Sayyiidina Ali bin Abi Thalib. 
  3. Zaman kerajaan. 
  4. Zaman Zababiroh (benar jadi salah, salah jadi benar). 
  5. Akhir zaman, yang mana belum kita lalui. 

Orang yang sering mengikuti pengajian maulid pahalanya seperti orang yang melaksanakan shalat 1.000 rakaat. Air yang ada di pengajian Maulid Nabi Muhammad SAW adalah air yang mengandung keberkahan. 

Dalam bab Fiqih ada pelajaran tentang kentut yang terbagi kentut yang suaranya besar (biasanya orang yang berbadan gendut); ada juga kentut yang tidak bersuara tetapi sangat bau; kentut yang ditahan; dan yang terakhir adalah kentut dengan suara besar namun sangat bau. Jadi, ketika ada orang yang kentut atau buang gas, jangan pernah diomeli melainkan harus dinikmati. 

Indonesia saat ini sedang diserang dengan ideologi krisis akhlak. Krisis akhlak di dunia pendidikan karena pacaran. Jaman sekarang banyak anak muda yang sudah tidak malu untuk berpegangan tangan di depan umum. Jika kita saat berpacaran berdua maka pasti akan ada orang ketiga. Siapa itu orang ketiga? Yaitu Syaiton. Lebih parahnya banyak anak-anak yang sampai hamil di luar nikah. 

Yang harus dilakukan dalam penerapan akhlaqul karimah Rasulullah SAW sebagai berikut: 

  • Meluruskan akhlak. 
  • Tidak boleh pacaran.  
  • Kalau minum membiasakan membaca Bismillaah. 
  • Hindari yang namanya maksiat. 

***

Sumber: Peserta Didik SMP Negeri 14 Jakarta Kelas 8B. 

Kelas 8B: Amelia Rahmadani, Amirah Fatin Haniah, Andini Arfiyani, Andrea Kusumaningtyas, Arini Shafa Kinanty, Aulia Farhana, Badriah Putri Kamal, Cinta Adeliana Djunra, Devi Nur Aini, Istifa Syauqiya, Kanahaya Azzura Tsaniyah, Mohamad Iqbal, Muhammad Nazriel Irham, Muhammad Raffa Ramadhan, Muhammad Yusuf Habibie, Nabil Esa Putra, Poetra Ardiansyah, Raffi Ahmad, Seno Sandhika Putra, Syafa Maulida Rahmah. 

Editor: Muafi.

Kisi-Kisi Al-Qur'an Hadits sebagai Pedoman Hidup, Asmaul Husna, dan Hukum Bacaan Alif Lam

Untuk persiapan Asesmen Tengah Semester, admin akan memberikan kisi-kisi pembelajaran yang mungkin peserta didik kelas 7 Kurikulum Merdeka (KURMER) membutuhkan dan dapat mempelajarinya. Pokok pembahasan yang akan diujikan nanti adalah sebagai berikut: 

  1. Bab 1 - Al-Qur'an dan Sunnah sebagai Pedoman Hidup. Materinya adalah QS. An-Nisa'/4 ayat 59, QS. An-Nahl/16 ayat 64, Posisi Hadits terhadap Al-Qur'an, dan yang terakhir hukum bacaan tajwid Alif Lam. 
  2. Bab 2 - Meneladani Nama dan Sifat Allah SWT untuk Kebaikan Hidup. Materinya adalah mengenal Asmaul Husna dan mengetahui perilaku yang mencerminkan Asmaul Husna Al-'Alim, Al-Khabir, As-Sami', dan Al-Bashir. 

BAB 1 - AL-QUR'AN DAN SUNNAH SEBAGAI PEDOMAN HIDUP 

Bagi ummat Islam, Al-Qur’an merupakan pedoman hidup. Al-Qur’an merupakan pesan Illaahi untuk manusia dalam mencapai kebaikan hidup. Al-Qur’an berfungsi untuk petunjuk dan penjelas bagi sesuatu yang harus diketahui, juga pembeda antara kebenaran dan kebathilan

Dalam QS. An-Nisa'/4 ayat 59, Allah SWT berfirman tentang menaati Allah SWT, menaati Rasulullah SAW, dan menaati Ulil Amri. (harus dihafal kosa katanya)

Artinya: "Wahai orang-orang yang beriman! Taatilah Allah SWT dan taatilah Rasul (Nabi Muhammad SAW), dan Ulil Amri (pemegang kekuasaan) di antara kamu. Kemudian, jika kamu berbeda pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah kepada Allah SWT (Al-Qur'an) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu beriman kepada Allah SWT dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya." (QS. An-Nisa'/4: 59) 

Dalam QS. An-Nahl/16 ayat 64, Allah SWT berfirman tentang Al-Quran sebagai petunjuk dan rahmat bagi orang-orang yang beriman. (harus dihafal kosa katanya) 

Artinya: "Dan Kami tidak menurunkan Kitab (Al-Qur'an) ini kepadamu (Muhammad SAW), melainkan agar engkau dapat menjelaskan kepada mereka apa yang mereka perselisihkan, serta menjadi petunjuk dan rahmat bagi orang-orang yang beriman." (QS. An-Nahl/16: 64) 

HUKUM BACAAN TAJWID ALIF LAM 

Hukum bacaan Alif Lam terbagi menjadi dua bagian, yakni Alif Lam Idzhar Qamariyyah dan Alif Lam Idgham Syamsiyyah. 

1. Hukum Bacaan Alif Lam Idzhar Qamariyyah. 

Hukum bacaan alif lam idzhar qamariyyah memiliki 14 huruf, yakni huruf Alif, Ba, Jim, Ha kecil, Kha, 'Ain, Ghain, Fa, Qaf, Kaf, Mim, Wau, Ha besar, dan Ya. 

Huruf Qamariyyah Versi 1: 

Huruf Qamariyyah Versi 2: 

2. Hukum Bacaan Alif Lam Idgham Syamsiyyah. 

Hukum bacaan alif lam idgham syamsiyyah memiliki 14 huruf, yakni huruf Ta, Tsa, Dal, Dzal, Ra', Za, Sin, Syin, Shod, Dhod, Tho, Zho, Lam, dan Nun. 

Contoh kata / kalimat yang mengandung hukum bacaan alif lam idgham syamsiyyah: 


27 September 2023

Soal Ulangan Harian Kelas 8 KURMER

SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEMESTER GANJIL SMP KELAS 8 

SELAMAT MENIKMATI & MENGERJAKAN SOAL 

Kerjakanlah soal berikut di Kertas Lembar Jawaban yang telah disediakan di koperasi sekolah! 

1. Meyakini keberadaan kitab-kitab Allah SWT merupakan perkara yang sangat penting bagi ummat Islam. Sebagai orang yang beriman kepada kitab Allah SWT berarti kita harus .... 

  • a. Mempercayai dan mengamalkan semua isi kitab Allah SWT. 
  • b. Percaya bahwa kitab-kitab itu betul-betul dari Allah SWT. 
  • c. Percaya dan mengamalkan semua kitab-kitab yang ada. 
  • d. Menganggap bahwa Al-Qur’an saja yang perlu dipercayai. 

2. Dalam Al-Qur’an disebutkan ada 4 kitab yang diturunkan kepada 4 Rasul. Keempat Rasul tersebut adalah .... 

  • a. Nuh as., Ibrahim as., Musa as., Muhammad SAW. 
  • b. Musa as., Ibrahim as., Isa as., Muhammad SAW. 
  • c. Nuh as., Dawud as., Isa as., Muhammad SAW. 
  • d. Musa as., Dawud as., Isa as., Muhammad SAW. 

3. Di antara 4 kitab Allah SWT yang paling awal/terdahulu adalah kitab .... 

  • a. Taurat. 
  • b. Al-Qur’an. 
  • c. Zabur. 
  • d. Injil. 

4. Semua kitab Allah SWT berisi ajaran yang benar dan baik sesuai dengan masanya. Ajaran yang sama dan tertuang dalam semua kitab Allah SWT adalah tentang .... 

  • a. Tata cara berumah tangga. 
  • b. Perintah mengesakan Allah SWT. 
  • c. Larangan membunuh binatang. 
  • d. Hukum-hukum mengenai tata negara. 

5. Kitab Zabur diturunkan pada abad ke- .... 

  • a. 16 SM. 
  • b. 12 SM. 
  • c. 10 SM. 
  • d. 5 SM. 

6. Kitab Injil pada awalnya ditulis dengan bahasa .... 

  • a. Ibrani. 
  • b. Yunani. 
  • c. Qibti. 
  • d. Suryani. 

7. Perhatikan penggalan ayat berikut! 

Potongan QS. Al-Isra’/17: 55 tersebut menjelaskan tentang .... 

  • a. Allah SWT menurunkan kitab Taurat kepada Nabi Musa as. 
  • b. Allah SWT menurunkan kitab Zabur kepada Nabi Dawud as. 
  • c. Allah SWT menurunkan kitab Zabur kepada Nabi Isa as. 
  • d. Allah SWT menurunkan kitab Al-Qur’an kepada Nabi Muhammad SAW. 

8. Pengertian suhuf adalah .... 

  • a. Wahyu yang diterima para Nabi dan dibukukan. 
  • b. Ucapan para Nabi yang sudah tertulis dan dibukukan. 
  • c. Ketetapan para sahabat Nabi yang telah dibukukan. 
  • d. Lembaran wahyu Allah SWT yang tidak dibukukan. 

9. Di antara Nabi berikut ini yang menerima suhuf adalah Nabi .... 

  • a. Harun as. 
  • b. Ibrahim as. 
  • c. Ismail as. 
  • d. Sulaiman as. 

10. Semua peraturan yang berasal dari Allah SWT pasti benar. Sedangkan peraturan yang berasal dari manusia belum tentu benar, sebab .... 

  • a. Manusia sebagai makhluk sosial. 
  • b. Tidak ada makhluk yang sempurna. 
  • c. Manusia memiliki banyak kelemahan. 
  • d. Al-Qur’an merupakan peraturan yang benar. 

11. Perhatikan penggalan ayat berikut! 

Arti dari penggalan ayat tersebut adalah .... 

  • a. Dan perjudian. 
  • b. Minuman keras. 
  • c. Mengundi nasib. 
  • d. Berhala. 

12. Berikut ini merupakan hal-hal yang dilarang dalam QS. Al-Maidah/5: 90, kecuali .... 

  • a. Minum khamr. 
  • b. Berjudi. 
  • c. Taruhan. 
  • d. Berbohong. 

13. Meminum khamr merupakan cara setan untuk .... 

  • a. Membuat manusia lupa untuk dzikir kepada Allah SWT. 
  • b. Mengendalikan manusia berbuat jahat. 
  • c. Menghambur-hamburkan harta yang dimilikinya. 
  • d. Menjadikan manusia lupa makan dan tidur. 

14. Salah satu dampak negatif dari judi adalah .... 

  • a. Penjudi makin kurus. 
  • b. Susah makan dan minum. 
  • c. Keluarga menjadi terlantar. 
  • d. Lebih cepat sakit dan meninggal. 

15. Ketika kita sedang membaca Al-Qur’an menemukan lafazh yang mengandung bacaan qalqalah, maka cara membacanya adalah .... 

  • a. Berdengung. 
  • b. Melebur. 
  • c. Jelas. 
  • d. Memantul. 

16. Perhatikan penggalan ayat berikut! 

Ayat tersebut mengandung bacaan qalqalah karena terdapat huruf qalqalah berharakat sukun. Huruf tersebut adalah .... 

  • a. Qaf. 
  • b. Ba. 
  • c. Dal. 
  • d. Jim. 

17. Suatu lafazh dibaca qalqalah sughra apabila di dalamnya terdapat huruf qalqalah yang berharakat .... 

  • a. Kasrah. 
  • b. Fathah. 
  • c. Dhammah. 
  • d. Sukun. 

18. Perhatikan daftar ayat berikut! 

Ayat yang mengandung bacaan qalqalah sughra adalah .... 

  • a. 1 dan 2. 
  • b. 1 dan 3. 
  • c. 2 dan 4. 
  • d. 2 dan 5. 

19. Perhatikan penggalan ayat berikut! 

Ayat yang mengandung 2 bacaan qalqalah secara berturut-turut, yaitu .... 

  • a. Sughra lalu kubra. 
  • b. Kubra lalu sughra. 
  • c. Sughra semua. 
  • d. Kubra semua. 

20. Untuk menumbuhkan kepercayaan orang lain kepada diri kita, maka dibutuhkan perilaku .... 

  • a. Pasrah. 
  • b. Jujur. 
  • c. Optimis. 
  • d. Tabzir. 

21. Berperilaku jujur di sekolah, sama pentingnya dengan berperilaku jujur di rumah. Seorang peserta didik hendaknya jujur kepada .... 

  • a. Bapak dan ibu guru saja. 
  • b. Teman sekelas dan karyawan. 
  • c. Bapak dan ibu guru, karyawan, serta teman. 
  • d. Teman, karyawan, dan penjaga kantin. 

22. Kejujuran peserta didik pada saat mengerjakan ulangan akan sangat membantu Bapak/Ibu guru karena .... 

  • a. Guru membutuhkan analisis hasil pembelajaran yang valid dan objektif. 
  • b. Guru akan menghukum peserta didik yang curang. 
  • c. Nilai ulangan harian peserta didik akan dilaporkan kepada kepala sekolah. 
  • d. Nilai ulangan harian peserta didik dijadikan acuan bagi kebijakan pemerintah pusat. 

23. Orang yang adil adalah orang yang memihak kepada .... 

  • a. Teman dekat. 
  • b. Persamaan suku. 
  • c. Organisasi. 
  • d. Kebenaran. 

24. Allah SWT menegaskan bahwa kebencian terhadap suatu golongan, atau individu, janganlah menjadi pendorong untuk bertindak tidak adil. Ini menjadi bukti bahwa Islam .... 

  • a. Menjunjung tinggi keadilan. 
  • b. Keras dalam segala hal. 
  • c. Memihak kepada kaum mayoritas. 
  • d. Membela orang kafir. 

25. Menurut QS. Al-Maidah/5 ayat 8, Allah SWT memerintahkan untuk berperilaku adil, karena .... 

  • a. Menghindari kekacauan. 
  • b. Lebih dekat kepada rakyat. 
  • c. Allah SWT membela kaum kafir. 
  • d. Lebih dekat kepada taqwa. 

SEMOGA MENDAPATKAN HASIL YANG MEMUASKAN

Soal di atas merupakan hasil pembuatan yang diambil dari 3 materi, yakni: 

  1. Bab 1 - Meyakini Kitab-Kitab Allah SWT & Mencintai Al-Qur'an. 
  2. Bab 2 - Menghindari Minuman Keras, Judi, dan Pertengkaran. 
  3. Bab 3 - Mengutamakan Kejujuran dan Menegakkan Keadilan. 

Kunci Jawaban dapat meminta dari si pembuat soal dengan syarat mengirimkan donasi seikhlasnya ke akun DANA 081319091084. Setelah mengirimkan donasi, silahkan kirim bukti pembayarannya ke nomor WhatsApp tersebut. 

Dibuat oleh Mohammad Hibatul Wafi Al Badruzzaman.

24 September 2023

Soal Ulangan Harian Kelas 7 KURMER

SELAMAT MENIKMATI & MENGERJAKAN SOAL 

Harap kerjakan di Kertas Lembar Jawaban! 

1. Bagi ummat Islam, Al-Qur’an merupakan pedoman hidup. Al-Qur’an merupakan pesan Illaahi untuk manusia dalam mencapai kebaikan hidup. Al-Qur’an berfungsi untuk .... 

  • a. Petunjuk dan penjelas bagi sesuatu yang harus diketahui, juga pembeda antara kebenaran dan kebathilan. 
  • b. Menerangkan serta menguatkan hukum-hukum yang terdapat dalam hadits. 
  • c. Sebagai Bayan dan muhaqqiq (penjelas dan penguat). 
  • d. Memberikan penguatan pada kehidupan sehari-hari. 

2. Perhatikan penggalan ayat berikut! 

Lanjutan bacaan ayat tersebut adalah .... 

  • a. 
  • b. 
  • c. 
  • d. 

3. Perhatikan penggalan ayat berikut! 

Arti kalimat yang digaris bawahi adalah .... 

  • a. Dan hari kemudian. 
  • b. Di kemudian hari. 
  • c. Akhir zaman. 
  • d. Hari akhir. 

4. Perhatikan penggalan ayat berikut! 

Arti dari penggalan ayat tersebut adalah .... 

  • a. Dan menjadi petunjuk dan rahmat bagi kaum yang beriman. 
  • b. Dan kami tidak menurunkan kepadamu Al-Kitab. 
  • c. Kepada mereka apa yang mereka perselisihkan. 
  • d. Melainkan agar kamu dapat menjelaskan. 

5. Kata yang artinya “taatilah Allah SWT” yang tertulis di dalam QS. An-Nisa’/4: 59 adalah terjemahan dari kata .... 

  • a. 
  • b. 
  • c. 
  • d. 

6. Perhatikan ayat berikut! 

Pada ayat tersebut terdapat hukum bacaan Alif Lam Syamsiyyah sebanyak .... 

  • a. 1. 
  • b. 2. 
  • c. 3. 
  • d. 4. 

7. Tabel berikut menyajikan contoh hukum bacaan Alif Lam Qomariyyah dan Alif Lam Syamsiyyah yang sering kita jumpai dalam Al-Qur’an: 

Yang merupakan contoh hukum bacaan Alif Lam Qamariyyah .... 

  • a. 1 dan 2. 
  • b. 1 dan 3. 
  • c. 2 dan 3. 
  • d. 2 dan 4. 

8. Pernyataan berikut merupakan contoh implementasi dari perilaku taat dalam kehidupan sehari-hari: 

  1. Disiplin dan selalu menaati tata tertib sekolah. 
  2. Selalu taat kepada Allah SWT, Rasul, dan pemimpin. 
  3. Senang mengikuti kompetensi yang diadakan oleh sekolah-sekolah lain. 
  4. Berlomba-lomba untuk mewujudkan kebersihan dan keindahan di sekolah. 
  5. Belajar dan berusaha dengan sungguh-sungguh untuk mencapai cita-citanya. 

Yang merupakan implementasi perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari terkait dengan QS. An-Nisa’/4: 59 ditunjukkan pada nomor .... 

  • a. 1) dan 2). 
  • b. 2) dan 3). 
  • c. 3) dan 4). 
  • d. 4) dan 5). 

9. Ketika kalian menemukan permasalahan atau perselisihan pendapat, masing-masing menganggap dirinya paling benar atas pendapatnya, maka sikap kalian yang benar .... 

  • a. Tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang. 
  • b. Membela salah satu dari mereka yang dianggap benar. 
  • c. Berusaha mencari titik temu dari perbedaan tersebut. 
  • d. Melaporkan kepada pihak yang berwajib. 

10. Ulil amri adalah pemimpin, siapapun pemimpinnya harus kita taati selama tidak memerintahkan untuk berbuat maksiat. Yang tidak termasuk ulil amri sesuai makna QS. An-Nisa’/4: 59 adalah .... 

  • a. Ketua kelas. 
  • b. Kepala desa. 
  • c. Wali kota / Bupati. 
  • d. Paguyuban. 

11. Sifat-sifat Allah SWT dan Asmaul Husna dalam Al-Qur’an serta Sunnah merupakan kesempurnaan mutlak dari sifat-sifat-Nya dari segala kekurangan. Asmaul Husna berarti .... 

  • a. Sifat-sifat Allah SWT. 
  • b. Nama-nama indah bagi Allah SWT. 
  • c. Nama-nama Rasul yang baik. 
  • d. Sifat-sifat Rasulullah SAW. 

12. Perhatikan tabel Asmaul Husna berikut! 

Dari tabel tersebut, urutan pasangan yang cocok ditunjukkan pada pilihan .... 

  • a. 1-B, 2-A, 3-D, 4-C. 
  • b. 1-B, 2-D, 3-A, 4-C. 
  • c. 1-A, 2-D, 3-B, 4-C. 
  • d. 1-B, 2-D, 3-C, 4-A. 

13. Subhanallaah, alam semesta dengan segala isinya sangat indah. Allah SWT telah menciptakannya dengan rinci. Semuanya sesuai dengan kehendak-Nya, dan bekerja sesuai dengan sunnah-Nya. Hal ini membuktikan bahwa Allah SWT .... 

  • a. Maha Mendengar. 
  • b. Maha Melihat. 
  • c. Maha Mengetahui. 
  • d. Maha Teliti. 

14. Perhatikan penggalan ayat berikut! 

Sesuai dengan firman Allah SWT tersebut, Allah SWT memiliki sifat .... 

  • a. Al-Khabir. 
  • b. Al-Bashir. 
  • c. As-Sami’. 
  • d. Al-‘Alim. 

15. Setiap suara di alam semesta terdengar oleh Allah SWT. Pendengaran-Nya tidak terbatas. Tidak ada satu suarapun yang luput dari-Nya. Dalam hal ini, Allah SWT memiliki sifat .... 

  • a. As-Sami’. 
  • b. Al-Bashir. 
  • c. Al-‘Alim. 
  • d. Al-Khabir. 

16. Farhan menemukan uang sebesar Rp.100.000,- di halaman sekolah. Ia sangat senang sekali karena pada saat itu ia sangat membutuhkan uang. Ia ingin mengambil dan menggunakannya. Namun, ia sadar bahwa uang itu bukan miliknya. Ia tidak ingin menggunakan uang yang bukan miliknya. Peristiwa ini menggambarkan keyakinan bahwa Allah SWT memiliki sifat .... 

  • a. As-Sami’. 
  • b. Al-Bashir. 
  • c. Al-‘Alim. 
  • d. Al-Khabir. 

17. Untuk membuktikan kebenaran Allah SWT dapat dipergunakan dalil naqli dan dalil ‘aqli. Dalil naqli adalah dalil yang berdasarkan .... 

  • a. Pemikiran yang matang. 
  • b. Pendapat cendekiawan. 
  • c. Al-Qur’an dan hadits. 
  • d. Hukum yang berlaku. 

18. Secara diam-diam Bahar menusuk ban sepeda milik Alizhar dengan paku. Memang tidak ada seorangpun yang melihat perbuatan jahat Bahar tersebut, tetapi Allah SWT melihatnya karena Allah SWT mempunyai sifat .... 

  • a. Al-Khabir. 
  • b. Al-Bashir. 
  • c. As-Sami’. 
  • d. Al-‘Alim. 

19. Di antara sifat Allah SWT adalah Maha Mendengar segala sesuatu yang ada pada seluruh ciptaan-Nya. Dalam hal ini, Allah SWT memiliki sifat .... 

  • a. Al-Khabir. 
  • b. Al-Bashir. 
  • c. As-Sami’. 
  • d. Al-‘Alim. 

20. Ilmu manusia dibandingkan dengan ilmu Allah SWT ibarat setetes tinta di lautan. Hal itu menunjukkan bahwa ilmu manusia kecil dan sedikit. Oleh karena itu, kita tidak boleh sombong dengan ilmu yang dimiliki. Seandainya manusia dapat membuat motor, mobil, kapal terbang, satelit, rudal, dan nuklir sekalipun, semua itu tidak ada apa-apanya dibandingkan dengan ilmu Allah SWT. Terkait hal ini, Allah SWT mempunyai nama indah .... 

  • a. Al-Khabir. 
  • b. Al-Bashir. 
  • c. As-Sami’. 
  • d. Al-‘Alim. 

21. Al-Qur’an adalah kitab suci ummat Islam yang berfungsi sebagai pedoman hidup. Yang dimaksud dengan pedoman hidup adalah menjadi .... 

  • a. Bahan untuk dipelajari. 
  • b. Kitab yang selalu dibaca. 
  • c. Rujukan dalam kehidupan. 
  • d. Sumber hukum bernegara. 

22. Perhatikan penggalan ayat berikut! 

Penggalan ayat di atas memiliki arti .... 

  • a. Wahai sekalian manusia. 
  • b. Wahai orang-orang yang beriman. 
  • c. Wahai orang-orang yang beruntung. 
  • d. Wahai seluruh isi alam. 

23. Perhatikan penggalan ayat berikut! 

Di dalam ayat tersebut terdapat bacaan Al-Qamariyah sebanyak .... tempat. 

  • a. 1. 
  • b. 2. 
  • c. 3. 
  • d. 4. 

24. Perhatikan penggalan ayat berikut! 

Di dalam ayat tersebut terdapat bacaan Asy-Syamsiyyah sebanyak .... tempat. 

  • a. 1. 
  • b. 2. 
  • c. 3. 
  • d. 4. 

25. Yang membedakan manusia dengan hewan adalah karena manusia .... 

  • a. Memiliki insting dan perasaan. 
  • b. Dapat menikmati berbagai makanan. 
  • c. Memiliki akal untuk berpikir. 
  • d. Mempunyai indera yang lebih tajam. 

SEMOGA MENDAPATKAN HASIL YANG MEMUASKAN

Soal-soal tersebut merupakan hasil pembuatan yang diambil dari 2 materi, yakni: 

  1. Bab 1 - Al-Qur'an dan Sunnah sebagai Pedoman Hidup. 
  2. Bab 2 - Meneladani Nama dan Sifat Allah SWT untuk Kebaikan Hidup. 

Kunci Jawaban dapat meminta dari si pembuat soal dengan syarat mengirimkan sumbangan seihlasnya ke akun DANA 081319091084. Setelah mengirimkan dana seikhlasnya, silahkan kirim bukti pembayarannya ke nomor WhatsApp tersebut. 

Dibuat oleh Mohammad Hibatul Wafi Al Badruzzaman.

23 September 2023

QS. An-Nisa' Ayat 59 Tentang Taatilah Allah SWT, Rasul & Ulil Amri

QS. An-Nisa' Ayat 59: 

Allah Subhanaahu Wa Ta'aala berfirman: 

Latin: Yā ayyuhal-lażīna āmanū aṭī‘ullāha wa aṭī‘ur-rasūla wa ulil-amri minkum, fa in tanāza‘tum fī syai'in fa rudd­hu ilallāhi war-rasūli in kuntum tu'minūna billāhi wal-yaumil-ākhir(i), żālika khairuw wa aḥsanu ta'wīlā(n). 

Terjemahan: "Wahai orang-orang yang beriman, taatilah Allah SWT dan taatilah Rasul (Nabi Muhammad SAW) serta ulul amri (pemegang kekuasaan) di antara kamu. Jika kamu berbeda pendapat tentang sesuatu, kembalikanlah kepada Allah SWT (Al-Qur’an) dan Rasul (sunnahnya) jika kamu beriman kepada Allah SWT dan hari Akhir. Yang demikian itu lebih baik (bagimu) dan lebih bagus akibatnya (di dunia dan di akhirat)." (QS. An-Nisa'/4: 59). 

Mufrodat (Kosa Kata): 

Penggalan ayat: 

Artinya: "Wahai orang-orang yang beriman, taatilah Allah SWT dan taatilah Rasul (Nabi Muhammad SAW) ..." 

Artinya: "Wahai orang-orang yang beriman, ..." 

Artinya: "Wahai orang-orang yang ..." 

Artinya: "... beriman, ..." 

Artinya: "... taatilah Allah SWT dan taatilah Rasul ..." 

Artinya: "... taatilah Allah SWT ..." 

Artinya: "... dan taatilah ..." 

Artinya: "... Rasul (Nabi Muhammad SAW) ..." 

Artinya: "... serta ulul amri (pemegang kekuasaan) ..." 

Artinya: "... di antara kamu. ..." 

Artinya: "... Jika kamu berbeda pendapat tentang sesuatu, kembalikanlah kepada Allah SWT (Al-Qur’an) dan Rasul (sunnahnya) jika kamu beriman kepada Allah SWT dan hari Akhir. ..." 

Artinya: "... Jika kamu berbeda pendapat ..." 

Artinya: "... tentang sesuatu, ..." 

Artinya: "... kembalikanlah ..." 

Artinya: "... kepada Allah SWT (Al-Qur’an) ..." 

Artinya: "... dan Rasul (sunnahnya) ..." 

Artinya: "... jika kamu ..." 

Artinya: "... beriman ..." 

Artinya: "... kepada Allah SWT ..." 

Artinya: "... dan hari Akhir. ..." 

Artinya: "... Yang demikian itu ..." 

Artinya: "... lebih baik (bagimu) ..." 

Artinya: "... dan lebih bagus ..." 

Artinya: "... akibatnya (di dunia dan di akhirat)."